摘要:专家研究表明美术能促进幼儿智力和能力的发展,3-5岁阶段是孩子的智力开发阶段,有利于右脑的发育,能锻炼孩子的协调性,提高孩子的创造能力,这个时候学习美术,还能够激发孩子的创新意识。
艺术学习,除了个人天赋以外,还需要科学有效的引导;那么孩子在什么年纪学习美术最合适呢?也是许多家长的困扰。其实,从长期科学研究和教育经验来看,总结下来学习美术的最佳年龄可以分为三个时期。
一、3-5岁(启蒙时期)
专家研究表明美术能促进幼儿智力和能力的发展,3-5岁阶段是孩子的智力开发阶段,有利于右脑的发育,能锻炼孩子的协调性,提高孩子的创造能力,学习美术,还能够激发孩子的创新意识。
二、12-14岁(转型期)
随着孩子认知能力的提高,学习压力的增加,社会环境的影响,这一阶段开设兴趣造型入门课程,为以后考上理想的学校提供了重要保证,为孩子以后成为设计师或著名画家打下坚实的基础。
此外,学美术可以充分减压可以调整孩子的逆反心理,可以减掉不良的生活作风(上网、玩游戏,看电视等),从而避免学生吴入歧途。
三、15-16岁(定位期)
随着年龄的增长及知识面的提高,这阶段学画的学生往往目标明确,把学习美术作为日后考学的方向标,进步将更加明显。总的来说,如果下定決心学画,时间是越早越好。
其实不管孩子在什么年龄,都适合培养一下兴趣;对于现代社会的孩子,艺术知识是一个延伸,现代社会更加强调个人能力和综合素质,学习艺术技能,不仅是在培养个人的艺术素养,更多是培养思考能力与创新能力。
学习美术能培养良好的学习习惯,美术是属于安静的创作活动,需要高度专注的状态。孩子在绘画过程中,需要动手、动脑双重劳カ,并且他们对绘画充满了兴趣。
因此能够自觉控制注意力,仔细、耐心的坚持完成自己的作品,进入专心操作状态,能够促使孩子们养成良好的学习习惯。
绘画同样能培养敏捷的思维,儿童在绘画过程中,需要思考画面的结构、布局、线条搭配、颜色搭配等问题。还要根据自己的审美,有条理的安排绘画步骤的先后顺序。
在这个过程中孩子在不断的思考、计划、实施、调整,总结等心智活动,我们经常看到孩子画画的时候,画画,想想,添添,改改,就是在不断的思维活动中,完成自己认为尽善尽美的作品。
绘画能够帮助发展语言组织与表达能力幼儿园的绘画活动,不仅限于让孩子动手画,更强调让儿童通过绘画表达自己独特的思想和心理活动。
教师在孩子们完成作品后,让他们讲讲自己的画面内容,培养幼儿语言组织与表达能力。
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